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實踐活動
指尖上的快樂
——记四年级“绳编手链”综合實踐活動
[ 编辑: 來源: 發布日期:2016-11-26 13:52:39 浏覽次數:2264 次 字體:   ]

    11月份,同学们进入了一个新的综合實踐活動主题,每节课前同学们都准备好了五彩缤纷的绳子和彩珠,无论是男生还是女生都跃跃欲试,你猜这是要干什么呢?原来这是要学习编织手链。

     同學們先從認識最簡單的平結做起,平結有兩種,包括單向平結和雙向品結。每次課,同學們分小組探究自學,學會的孩子進行交流示範,接著大家自由編織學習。遇到困難可以及時向老師或者同學討教。

本次主題活動的安排是由易到難,但是最基本的兩種平結是後面學習花式編法的基礎。從基礎編法到百變平結到繩編花卉到繩編手鏈。每當同學們掌握了本節課的編織方法後,都體驗到了成功的快樂。不會的同學課後向會的同學請教,也能快速的掌握,會的同學教給不會的同學,也會有新的收獲。課後同學們入迷地練習。每次課,都會有同學提前預習下次活動的內容並嘗試編織。在一節節課的實踐中,孩子們編出了花樣,編出了自己的精彩。

最後同學們進行了成果展示,通過別人的作品獲得啓發,爭取一次比一次有進步。

 


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